Среда, 27 мая

Математика

• Внимательно посмотри видео. 
• Скажи, что такое деньги?
• Для чего они нужны.

• Включи видео и выполняй задания за учителем.

•  Поработай самостоятельно. Выполни задания на странице 139-140 в учебнике.

• Хорошая работа! 
• А теперь закрепи свои задания, выполни задания на страниц 63 в ТПО.

Українська мова

• Розгляньте малюнки.
• Які це казки?
• Як ви здогадалися?

• Які ще казки ви знаєте?
• Яка ваша улюблена казка?

• Увімкніть відео.
• Послухайте уривки.
• Упізнайте казку

• Разом з батьками пограйте у гру "Кубик підкидаю - казку називаю" 
• Хто на кубику?
• У яких казках є ці герої?

• Виконайте вправу 88 на сторінці 45 у зошиті з друкованою основою.

Я исследую мир

• Мы гордимся прошлым и настоящим своей страны!
• Что вы знаете о прошлом нашей родины?
• Имена каких выдающихся людей вы можете назвать?
• Чем они  прославили Украину?

• Какие  старинные сооружения есть в нашем городе?

• Прочитайте слова поэтессы об украинском языке.
• Подбери слова. которые отвечают на вопрос "какой"?

Народные символы - это то, что больше всего любят, ценят и берегут в народе.

ТРАДИЦИОННЫЕ УКРАИНСКИЕ БЛЮДА

• Поработай в ТПО на странице 56-60.

Пятница, 22 мая

Обучение грамоте (чтение)

• Давайте начнем наш урок вместе с Шишкиной школой. 
• После просмотра видео скажи, какие бывают звуки?
• назови, какими могут быть согласные?

• Потренируйся в правильности и выразительности чтения вместе с кисой Алисой.

• А теперь самостоятельно, прочитай слоги, слова и тексты в Букваре на страницах 50-57. 
• Поделись своими успехами с родителями!

Обучение грамоте (письмо)

• Сегодня мы с вами вспомним как пишутся все строчные буквы русского алфавита.
• Вспомним, из каких элементов они состоят и в каком рядах их стоит писать. 

• Внимательно рассмотри рисунок. 
• Скажи, какие буквы очень похожи друг на друга?

• Посмотри  видео и  вспомни как пишутся все строчные буквы.

• Перед тем как приступить к написанию, давай разомнем наши пальчики.

• А теперь закрепим все наши знания на практике, выполни задания на страниц    38-41 в прописях.

Математика

• Внимательно посмотрите видео. 
• Скажи, как нужно складывать и вычитать двузначные числа?

• А теперь самостоятельно. Поработай устно. 
• Выполни задания на странице 134 в учебнике.

• Обязательно выучи правила про сложение и вычитание двузначных чисел.

• А теперь перейди по ссылке ниже и попробуй пройти тест.

ЖМИ СЮДА

• Хорошая работа! А теперь закрепи свои задания, выполни задания на странице    59-60 в ТПО.

Українська мова

• Розгляньте малюнок. 
• Що роблять діти?

• Розкажіть, а як ви відпочиваєте влітку?

• Подивіться відео до 23 секунди.
• Навчіться чітко і правильно вимовляти слова.

• Запам'ятайте. Говоріть правильно.

• Складіть речення з новими словами.

• Подивіться відео з 24 секунди. 
• Прослухайте вірш Грицька Бойка.

• Разом з батьками пограйте у гру "Я збираюсь у похід".

• Виконайте вправу 85 на сторінці 43 у зошиті з друкованою основою.

Четверг, 21 мая

Українська мова

• Розгляньте малюнок. 
• Розкажіть, що онучка з бабусею роблять на городі?

• Подивіться відео до 40 секунди. 
• Навчіться чітко і правильно вимовляти слова. Слухайте та повторюйте.

• Запам'ятайте. Говоріть правильно.

• Розкажіть, яку роботу виконують влітку на городі?

• Подивіться відео з 40 секунди. 
• Прослухайте оповідання Василя Чухліба.

• Що росло на грядці?
• Що зробила Тетянка?
• Перекажіть оповідання.

• Разом з батьками пограйте у гру "На городі ми були: щось спололи й полили".

• Виконайте вправу 84 на сторінці 43 у зошиті з друкованою основою.

Я исследую мир

• Посмотрите видео. 
• Скажите, о чем сегодня пойдет речь?

• Скажите, с чем поэтесса сравнивает Украину?
• А с чем нашу Родину сравнили бы вы?

• Подумайте, где сегодня можно увидеть изображение трезубца?

• Как вы думаете, что символизируют цвета га Государственном Флаге Украины?

• Прослушайте Государственый Гимн Украины.

• Когда звучит Гимн, в знак уважения нужно встать, а мужчинам - снять головной убор.

• Подумайте, в каких случаях исполняют торжественную песню - гимн.

• Найдите и покажите на карте реку Днепр.
• Назовите города на берегах Днепра.

• Поработай в ТПО на странице 54.

Среда, 20 мая

Математика

• Внимательно посмотри видео. 
• Вспомни из чего состоит задача?

•  Поработай самостоятельно. Выполни задания на странице 133 в учебнике.

• А теперь перейди по ссылке ниже и попробуй пройти тест.

ЖМИ СЮДА

• Хорошая работа! 
• А теперь закрепи свои задания, выполни задания на страниц 58-59 в ТПО.

Українська мова

• Розгляньте малюнок. 
• Яка це пора року?
• Як ви здогадались?

• Подивіться відео до 25 секунди. Прослухайте вірш Ігоря Січовика.

• Вивчіть напам'ять. Розкажіть.

• Подивіться відео з 25 до 35 секунди. 
• Вивчіть назви літніх місяців.

• Подивіться відео з 35 секунди. 
•  Навчіться чітко і правильно вимовляти слова. Слухайте та повторюйте.

•  Що забражено на малюнках?
• Розкажіть, якою буває погода влітку?

• Разом з батьками пограйте у гру "Що  влітку буває, а чого не буває?" 

• Виконайте вправу 83 на сторінці 42 у зошиті з друкованою основою.

Я исследую мир

• Посмотрите видео. 
• Скажите, что такое опасная ситуация?

• Пожар, взрыв газа, прорыв водопроводной трубы, отключение света, ограбление и тому подобное - всё это опасные ситуации.
• Если дома никого нет и случилось что-то опасное, нужно сообщить родителям по телефону или обратиться к родственникам, соседям.

• Опасная ситуация -  это угроза для жизни и здоровья человека.

• К кому следует обратиться в этих случаях?

• Поработай в ТПО на странице 53.

• При возникновении опасной ситуации главное - не растеряться, а действовать!
• А чтобы не стать виновником опасных ситуаций, будьте осмотрительны и осторожны!